短视频校园认证，短视频上面的学校官方认证

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小编相信，在做的各位，很多人都是短视频的重度用户，但大部分都没有尝试过短视频视频的拍摄。小编之前也尝试过去拍视频，但发现要不是操作难度太大，就是根本没有拍摄道具，看着一个简简单单十五秒的视频，两三个小时一顿猛操作都没有整下来，短视频上面的学校官方认证。

小乔也表示，短视频最初的视频风格都是“技术流”，从事视频剪辑类的工薪族会从上面找灵感。现在创作内容日渐大众化，种类也越来越多，加上短视频根据喜好推荐，很容易留住用户。

浙江大学是其中“吃螃蟹”比较早的。据该校网信办副主任张川霞介绍，浙大官方短视频号是在今年6月开始运营的。她坦承，要不要上线，学校开始是比较犹豫的。原因有二：一是短视频平台内容芜杂，高校开短视频号的定位是什么，不太好把握。二是缺乏视频相关人才，没人挖掘合适的内容。学校在6月开始试探摸索，发布量也不大，但是效果出人意料。

短视频形式，拉近毕业生与学校的距离，也衍生出“宿管阿姨喊你回去吃饭了”等各种有趣的梗。此外，浙江大学、中国传媒大学等到《我的世界》游戏中，模拟校园场景，为毕业生奉上一场虚拟的毕业礼。毕业生可以云游校园，比如浙江大学的学生们纷纷潜入启真湖底打卡。

“没用多长时间，官方短视频号有几千万的阅读量，300多万的点赞，50多万的粉丝。”张川霞说，一些之前在微信、微博都“不屑于”发布的小视频，却在短视频火了。比如，招生录取期间，一个师哥师姐们为新生整理录取通知书、装快递的视频就有几千万的播放量、50多万的点赞。这让他们受到启发，“平台没有好与坏的区别，要看怎么用，舆论就是战场，你不去占领，不去发出正面声音，年轻人就要被别的声音影响。”张川霞透露，浙大正在组建自己的短视频团队。

点赞数是衡量一个平台账号是否被大众所喜爱的有利因素。统计结果显示，西安思源学院的短视频帐号以36万的总点赞数遥遥领先其他高校，接下来是拥有9万点赞数的陕西师范大学及6万的西安欧亚学院，这几所高校的短视频视频具有新鲜、趣味、搞笑、潮、文化调性高的特点，是非常受青年群体欢迎的。

随着用户的高速增长，“日刷短视频300条”产生了一波流量红利。还未开启商业合作之时，很多产品的偶然爆红，就是意外享受到这波流量红利的幸运儿。但这种事件是随机、不可控的，而平台发展商业产品，无疑会提供更多的支持和赋能，将偶然变成常态。对于品牌而言，越早介入越能享受平台红利。

一年365天，天天都活的精彩。在短视频上有一个“校园突击队”的账号，她们在盛华就读，在即将实习前，她们开心，有过悲伤。在这个账号下，我们了解到了她们在盛华大学的生活。有平常生活，每天的三点一线（宿舍～教室～食堂），也有开心外出的游玩，也有开心的拿快递的时刻

短视频账号“楠姐式老板”也曾告诉猎云网，在短视频平台上，内容要不断转型，因为它是过山车式的、是个曲线的发展，创作者的内容不可能永远特别好。粉丝会看烦、看腻，每到一个时间段，你就是相当于重新创作，在你的人设下重新创作，而个人创作能力终究是有限的，需要MCN机构来实现。

短视频另一个让年轻人“沉溺”的地方，归功于它的算法机制，也决定了用户长时间在平台逗留。小乔是一名短视频的重度依赖者，属于下班之后，躺在床上一刷就是几个小时，根本停不下来的人。“（刷短视频）就会影响正常作息，我曾经还卸载了，最后又装上了，戒不了，短视频真的有‘毒’。”

通过此次的统计与分析发现，陕西省高校的短视频视频帐号开通率高，但运营状况良莠不齐。大部分帐号持续进行视频的更新，具有一定的粉丝数目，部分账号存在运营问题。陕西师范大学、西安培华学院、西安欧亚学院、西安思源学院等高校的短视频平台较受欢迎。

根据参赛期限内所有参赛作品在短视频平台上的点赞量和转发量排行进行名次评选，其中点赞量按80%和转发量按20%权重计分（点赞量和转发量都以“万”为计算单位）。主办方负责对视频进行审核，对不符合内容要求或存在弄虚作假行为的作品，取消其参赛资格。

为了弥补众多毕业生的遗憾，短视频联合北京大学、中国人民大学、浙江大学等近四十所高校，发起“全国高校云毕业贴纸”活动。基于短视频特效开放平台提供的能力，高校自主创作专属的毕业贴纸，融入本校的地标建筑等文化元素，传递高校对于毕业生真挚的祝福。

中国传媒大学特约研究员张知愚此前曾在36氪发表观点：快手学得了短视频，短视频学不了快手。张知愚认为，快手的盈利表现不如短视频，但是从公平普惠的流量模式看，快手的竞争力要强于短视频。一个明显的事实是，短视频团队需要设计内容挑战，开发各种新的玩法来降低用户创作的门槛，但是快手生来就具备这样的能力。

短视频“云端毕业季”话题下的视频累计播放已达2亿次。众多毕业生在视频里身着虚拟的学士服，与学校地标建筑合影。学生还可以在特效里选择自己的学位、学科，给学位帽拨穗，完成毕业仪式。